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martes, 31 de mayo de 2011

Juniper Odyssey. EL FILTRO.

¿FUMAS EN PIPA CUANDO NAVEGAS?.
PUEDE SER POR EL FILTRO.
PÁSATE A ODYSSEY.

Informo tarde, de la misma forma que hemos sido informados, de algo que parece que poco a poco vuelve a su curso normal.

Lo he hecho por correo electrónico, he puesto documentos en los tablones de la Sala de Profesores y en la de Guardias, he repartido el mismo documento por los distintos Departamentos.

Han sido unos días difíciles, unos no podían abrir la cuenta de GMail pero si la de Yahoo, otros ni la de Irakasle. Google nos veía como una invasión de Robots y nos pedía que nos identificáramos. Algunos programas han dejado de funcionar en la sesión de “ik” de la noche a la mañana. La velocidad de subida en Internet era mayor que la de descarga cuando siempre es lo contrario.

Se preguntaba a los responsables y nos decían que era una “incidencia general”, recibíamos vuestras quejas y no sabíamos que contestar.

Por fin lo sabemos. Han puesto un nuevo filtro en nuestras vidas. Y ¿con qué intención?. La intención siempre es buena, el resultado es otra cosa. Anteriormente lo intentaron con otro filtro de nombre CISCO (la misma palabra lo indica) y tuvieron que retirarlo. Este, el actual, se encuentra según nos dicen en fase de “asentamiento” y la situación (mala) queremos suponer que irá mejorando con el tiempo.

Con el documento que nos han enviado y que aporto desde este enlace  os podéis hacer una idea de cómo tienen diseñada la Red de Educación y su seguridad. Desde este otro enlace podéis leer o descargar una guía de usuario de Odyssey que es el nombre que le han puesto a la herramienta para controlar nuestro acceso a Internet.

Si el cuentagotas da mas yo poco a poco os lo iré haciendo saber para que estéis “a la última”, tarde pero informados.

¡Corred la voz!

domingo, 13 de febrero de 2011

DE KYOCERA A PC.

Al tener que poner al ordenador de secretaría una IP fija para poder instalar los programas para la gestión del Centro, como el de matriculación de alumnos por ejemplo, ya no se encuentra en red.

La Kyocera (fotocopiadora) de Secretaría enviará a partir de ahora los archivos cuando la usemos como escaner al ordenador de la Sala de Profesores.

Incluyo un minitutorial en pdf en este enlace que podéis leer e imprimir para saber lo que tenéis que hacer. Es muy fácil, no creo que surjan dudas pero si no es así podéis comentar esta entrada, o enviarme un correo electrónico, o asistir a la formación, o pillarme por un pasillo, o…

El material ha sido creado para la Formación del profesorado a requerimiento de los participantes. De todos modos al publicarlo en el Blog quiero suponer que está al alcance de los interesados. Y, como de costumbre, estoy dispuesto a ayudar a quien lo solicite, es mi función y me encanta hacerlo.

viernes, 11 de febrero de 2011

GUIONES LARGOS Y BORDES EXTERIORES.

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Doy repuesta en esta entrada a la duda planteada a última hora en la 6ª JORNADA DE FORMACIÓN TIC del día 8 de Febrero.

El tema era la línea que surge al introducir una serie de guiones medios y pulsar Enter.

Cómo quitarla, qué es, cómo hacer que no aparezcan o que desaparezcan,…

Desde este enlace podéis acceder a un minitutorial en pdf que espero os ayude. Lo veremos en la próxima Jornada sin fecha de momento.
Y en un futuro “atacaremos” a todas las opciones de autocorreción en Word.
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lunes, 18 de octubre de 2010

IKASLEAK A MANO:

Cuando nos ha dado permisos PREMIA para poder ver y modificar las carpetas de nuestros alumnos ya podemos entrar en todas ellas y dejarles material, abrir archivos para ver como llevan el trabajo, o simplemente corregirlo y poner nota.

Pero si tenemos varios grupos y en cada uno de ellos sus correspondientes alumnos (o aunque solo sean la mitad), la lista se hace muy grande, y es lento y cansado ir una y otra vez hasta la carpeta IKASLEAK y buscar la carpeta del siguiente alumno.

Para facilitar la tarea a quien considere esto un problema, y no quiera perder tiempo y trabajar de forma eficiente, y no sepa qué hacer, he colocado en el siguiente enlace una ayuda breve y sencilla que le puede servir.
Estoy seguro de que quien no necesita ayuda tiene ya una forma de trabajo establecida que si considera mejor la puede compartir.

Aquí estamos , para dar y recibir.

jueves, 14 de octubre de 2010

TE LO JURO POR "SNIPPY".

Cuando os presenté el programa Snippy en las Jornadas de Formación del pasado curso hice una entrada breve y concisa en este Blog que podéis recuperar desde este enlace.
Se supone que desde entonces hemos disfrutado de las posibilidades que nos ofrece el programa y que todos conocemos sus secretos, pocos pero muy útiles, a base de ir utilizándolo día a día.
Pero como no es mas que un “supositorio” y me han consultado como bajarle el peso a las imágenes (he tratado de responder en los “post” anteriores), desde aquí quiero dar una solución sencilla, al alcance de todo el mundo y con una herramienta que debería ser de uso ordinario.

Facilito un mini-tutorial desde este link menos somero que el que en su momento os hice llegar. Lo considero suficiente porque el programa no tiene más que lo que se ve, pero las posibilidades de uso solo las limita nuestra imaginación. Con el uso las iréis descubriendo.

Aprovecho para, mediante un ejemplo práctico y sencillo, ilustrar el uso de Snippy en la reducción de peso en una imagen. Sin aburrir con resoluciones, píxeles, y relaciones de tamaños de imagen.

Hago una foto con mi móvil o cámara digital de 5 Mega pixels. Y consigo un archivo de casi 2 Mb.
La foto se ve de maravilla en el monitor pero si quiero mandarla por correo o subirla al Blog tardará un tiempo y ocupará espacio.
Bien, si la foto la abro con un visor de imágenes, por ejemplo el de Windows, y la recorto del monitor con Snippy y la guardo, el resultado pesará poco más de 60 Kb.
Pero una imagen del tamaño de todo el monitor, aunque pese 60 Kb, puede que sea muy grande para lo que necesite hacer, por ejemplo una diapositiva de Power Point, y aun puedo seguir “robándole” peso a la imagen.
¿Cómo?
Si desde el visor de imágenes la reducimos con el Zoom (o hacemos mas pequeña la ventana) hasta que se vea al tamaño apropiado podremos repetir la operación con Snippy y bajarle algo el peso para seguir viéndola igual de bien en el monitor que cuando pesaba 2 Mb.

De todos modos conviene recordar que Power Point al igual que Word nos permite desde la barra de herramientas de imagen comprimirlas desde este icono .


Aunque el programa se encuentra en la carpeta de Premia ABC_TIC, es gratis y sencilla su descarga desde Internet y lo facilité en las Jornadas de Formación 2009-10, dejo aquí un enlace para que lo descarguéis.

martes, 12 de octubre de 2010

LAS IMÁGENES A DIETA.

BAJAR PESO A UNA FOTO.


Sin tener la más mínima idea sobre la relación entre la resolución y el tamaño/peso de la imagen, o qué es la profundidad de bits, los diferentes formatos con o sin pérdida, y la diferencia que hay entre los gráficos vectoriales y las imágenes de mapa de bits, lo que todos nosotros sabemos es que una imagen pequeña si la agrandamos acaba “pixelándose”, y que una imagen de muchos Megas tarda mucho en descargarse de la Web.

El espacio que nos ofrecen de forma gratuita en Blogger es limitado, y si contratamos por nuestra cuenta un “sitio” para alojar el Blog o una página Web, el precio, entre otras cosas, varía según los Mb que contratemos.

Descarga lenta, espacio limitado (si es gratis), dificultades al visionarla, calidad excesiva e innecesaria y precio mayor (si es de pago) para tener menos espacio.
Parece que interesa subir archivos ligeros lo miremos por donde lo miremos.

Tenemos un abanico de posibilidades:
Desde la edición y publicación para la Web con programas “profesionales” tipo Photoshop, hasta la edición OnLine desde Webs gratuitas que ofrecen este servicio.

Desde este enlace podéis acceder a un documento pdf donde muestro un listado de 7 direcciones Web para la edición OnLine de imágenes y una pequeña ayuda para que, en concreto, sepáis redimensionar las fotos de forma sencilla, en mas o menos tres pasos.

Una solución mas de andar por casa sería utilizar el programa Snippy, utilizando su menú contextual. Una forma rápida y sencilla de obtener muy buenos resultados. El programa lo facilité el curso pasado e hicimos cosas con el. Se descarga gratis de la Web, pero lo tenéis en la carpeta ABC_TIC dentro de IRAKASLEAK, sin ir más lejos.

Pero eso lo dejo para otra entrada.

domingo, 10 de octubre de 2010

SlideShare para publicar presentaciones.

SlideShare es un servicio de alojamiento de diapositivas en línea (OnLine).
Los usuarios pueden cargar archivos en los formatos de archivo: PowerPoint, PDF, o presentaciones de OpenOffice.
Lanzado el servicio el 4 de octubre de 2006, y se considera el sitio Web similar a YouTube, pero para presentaciones de diapositivas.
El sitio recibe alrededor de 12 millones de visitantes al mes.

A nosotros nos puede interesar, además de realizar búsquedas y descargar proyecciones interesantes, para alojar nuestras presentaciones y hacerlas públicas.
Podemos compartir el archivo utilizando el correo electrónico, permitiendo que se pueda descargar por terceros y mediante “Embed” para ponerlo en una entrada de nuestro Blog.
En este enlace podéis ver un mini-tutorial y seguir los pasos que hay que dar para darse de alta en el servicio y publicar una presentación.

En la Web encontrareis mucha mas información pero creo que lo que aporto es suficiente para arrancar. Cualquier duda o problema que surja ya sabéis dónde y cómo podéis poneros en contacto conmigo y trataré de ayudaros. A lo largo de la Formación TIC de este curso tocaremos el tema, pero quien quiera o necesite adelantarse puede ir haciéndolo.

domingo, 28 de marzo de 2010

<> HTML para “Bloggeros”.

Cuando hacemos una entrada en el Blog, la ventana de edición nos muestra dos pestañas: Redactar y Edición de HTML.
No tenemos por que conocer el lenguaje HTML para hacer entradas con texto, imágenes, enlaces, videos, etc.
Blogger mediante los menús nos ayuda en la tarea. Pero en algunas ocasiones, y sin ser expertos en nada, el saber qué significan algunas de las etiquetas nos permite realizar cambios en la edición que de la otra forma (desde la pestaña Redactar) resultan imposibles.
HTML utiliza etiquetas o marcas, que consisten en breves instrucciones de comienzo y final, mediante las cuales se determina la forma en la que debe aparecer en su navegador el texto, así como también las imágenes y los demás elementos, en la pantalla del ordenador.
Toda etiqueta se identifica porque está encerrada entre los signos menor que y mayor que (<>), y algunas tienen atributos que pueden tomar algún valor.

Muestro a continuación un enlace a un minitutorial alojado en Google Docs.
Espero que os resulte de utilidad.

miércoles, 10 de marzo de 2010

WIKIPEDIA SIN HIPERVÍNCULOS.

Una de vuestras quejas al utilizar la Wikipedia para buscar textos y poderlos llevar a Word y trabajar con ellos es que están plagados de hipervínculos.
Este es un ejemplo:

Todo lo que aparece en azul son enlaces a otros artículos de la wikipedia.
Sabéis como quitarlos pero no es lo mismo quitar uno que “limpiar” todo un texto con una gran densidad de hipervínculos por párrafo.

Cuando borramos el formato que un texto tiene lo que conseguimos es que el programa (Word) lo escriba con el estilo de párrafo predeterminado que tiene configurado en sus opciones. Pero los enlaces y marcadores permanecen.
Mi recomendación es que cuando tengáis el texto copiado en el portapapeles en vez de pegarlo con (Ctrl.+V), o Edición---Pegar recurráis al menú de la derecha:

EDICIÓN --- PEGADO ESPECIAL.


Se abre esta ventana y en ella solo tenéis que elegir la opción de pegado “Texto sin formato” y Aceptar.











Quedaría así el texto:

El Barroco fue un periodo de la historia en la cultura occidental que produjo obras en el campo de la literatura, la escultura, la pintura, la arquitectura, la danza y la música, y que abarca desde el año 1600 hasta el año 1750 aproximadamente. Se suele situar entre el Renacimiento y el Neoclásico, en una época en la cual la influyente Iglesia Católica europea tuvo que reaccionar contra muchos movimientos revolucionarios culturales que produjeron una nueva ciencia y una religión disidente dentro del propio catolicismo dominante: la Reforma protestante.

En mi caso en Times New Roman.
Podemos ahora editarlo (Estilo, Fuente, Tamaño, Listas numeradas, Alineación, Sangrías, Espaciado, Colores, etc.) e insertar hipervínculos y marcadores nuevos si lo consideramos necesario.

lunes, 8 de marzo de 2010

Examen para el segundo nivel del Modelo de Madurez TIC.

En una entrada anterior del viernes 27 de noviembre de 2009 con título CREAR UNA CUENTA DE GMAIL os hablaba de los servicios gratuitos que nos ofrece Google y que aunque el más conocido puede que sea el Buscador no es el único.
Para superar el segundo nivel, como veremos mas adelante en el listado de contenidos, va a ser fundamental que “manejemos” unos cuantos de estos servicios como por ejemplo Google Calendar, Google Docs, Picasa, etc.
No necesitamos mas que ser propietarios de una cuenta de correo Gmail y un poco de paciencia e intuición para poder utilizarlos. Es realmente muy sencillo y nos llevará poco tiempo.
Sabéis que el profesor o profesora que tenga un blog, wiki o Google site en funcionamiento y cumpla una serie de condiciones estará exento de hacer esta prueba.
Esta entrada en el Blog es para ayudar a quienes tengan que realizar las 5 actividades de las 10 seleccionadas por sorteo de entre las 13 que podéis leer en este documento junto a las condiciones para estar exento de realizar la prueba.
Al igual que hice en el caso del primer nivel enumero los que serian, poco más o menos, los contenidos básicos:

1.
Publicar en un blog un artículo:
Redactar y editar el texto.
Insertar imagen.
Crear enlaces (hipervínculos).
Insertar y publicar lo creado previamente en alguno de los servicios de Google.
Añadir etiquetas.
2.
Prepara un formulario creado en Google docs.
3.
Realiza una presentación en Google presentations.
4.
Presenta un álbum de fotos creado en Picasa.
5.
Añade eventos a un calendario de Google calendar.
6.
Presenta y publica un vídeo de producción propia. Utilizaremos programas como W. Movie Maker y Audacity. Se publicara en Youtube o Euskaltube.
7.
Presenta un audio o podcast de producción propia.
8.
Presenta al menos dos actividades realizadas con alguna herramienta de autor. Quien tenga algo creado con alguna de las aplicaciones que nos indican que lo presente. El resto las realizaremos en Ardora.
9.
Crear un gráfico estadístico con la hoja de cálculo de Google docs.
10.
Añadir 5 blogs al lector de RSS Google Reader.

Con el tiempo iré creando nuevas entradas en el Blog con cada uno de los contenidos a tratar, enlaces a video-tutoriales en la Web, mini-tutoriales en pdf de producción propia, y todo lo que sea necesario para formar e informar al profesorado y que pueda superar el segundo nivel.
Como siempre, para poder responder a vuestras necesidades de formación no tenéis mas que poneros en contacto conmigo a través del correo electrónico.
Desde los 10 puntos (contenidos básicos) anteriores enlazaré a las nuevas entradas que vaya creando.

miércoles, 3 de marzo de 2010

PUNTOS DE RESTAURACIÓN DEL SISTEMA.

Con la finalidad de guardar la configuración de nuestro equipo en un momento determinado Windows Xp permite crear puntos de restauración.
De esta manera en caso de tener un problema de configuración por causa de un programa u otra causa similar, podremos restaurar la configuración de nuestro equipo al momento en que hemos creado un punto de restauración, configuración en la que nuestro equipo funcionaba correctamente.

El propio sistema crea sus propios puntos de restauración, pero es recomendable crear unos cuando vamos a realizar un cambio importante de software o hardware en nuestro equipo.

Restaurar sistema sirve para devolver el equipo a un estado de funcionamiento anterior. Esto es muy útil para deshacer los cambios en el sistema y volver a un punto en el que el ordenador funcionaba correctamente. Con ello no perderemos nuestros archivos, pero sí aquellos programas instalados después de la fecha elegida.

Lógicamente tenemos que tener creados puntos de restauración o recurrir a los que el sistema ha creado por su cuenta para poder realizar la restauración.

Sobre todo esto he colocado en Google Docs un material al que podéis acceder desde este enlace.

Examen para el primer nivel del Modelo de Madurez TIC.

El examen constará de dos partes:

1. El solicitante deberá llevar preparados los 5 documentos que se enumeran a continuación (según la etapa educativa). Cuando se le indique y previo sorteo abrirá uno de los documentos para ser evaluado.
2. A continuación se realizará un nuevo sorteo entre las 6 actividades complementarias para escoger 4 de ellas. De esas 4 el solicitante realizará en el mismo documento abierto y/o en otro nuevo, según el caso, 3 actividades.

Desde aquí podéis enlazar con el documento alojado en Google docs y ver en que consisten las cinco pruebas dirigidas al profesorado de secundaria.
Cada cual preparara por su cuenta estos documentos para llevarlos el día de la evaluación.

En cuanto a las seis actividades complementarias, en un pequeño tutorial iré desentrañando “sus secretos”, aunque la mayoría se ha tratado a lo largo de las Jornadas de Formación del Profesorado.
Estos serian, poco más o menos, los contenidos:

1. Añadir página en otro formato.
2. Insertar tabla.
3. Eliminar hipervínculos. Eliminar formato.
4. Insertar hipervínculo.
5. Buscar en Internet.
6. Selecciona todo el texto y ponlo en letra Verdana, tamaño 10.
7. Pon el texto en cursiva.
8. Numera los 4 párrafos de tal forma que queden organizados con letras.
9. Inserta una imagen tomada de Internet y poner como pie de foto la dirección de dónde la has tomado.
10. Buscar en Wikipedia.
11. Justifica los párrafos.
12. Una tabla con algunas de las celdas combinadas y con utilización de colores y con los títulos o encabezados puestos en la primera fila.
13. Insertar al menos tres hipervínculos a documentos.
14. Insertar algún tipo de rótulo tipo WordArt u otro similar.
15. Inserción de alguna autoforma de dibujo.
16. Recogida en algún diario digital alguna noticia del día y una fotografía.

Desde este enlace podeis ver y/o descargar el mini-tutorial que he hecho para quien lo necesite.

Y desde aquí un manual en pdf con 50 trucos que os ayudaran a realizar búsquedas en Google.

En una próxima entrada tratare de informar sobre el examen de segundo nivel y ayudar aportando material como lo he hecho ahora con el primer nivel.

Ánimo y a demostrar nuestras competencias digitales…

sábado, 27 de febrero de 2010

COPIAS DE SEGURIDAD.

En las Jornadas de Formación del profesorado tratamos tanto los contenidos para poder superar las pruebas de nivel TIC como lo referente al mantenimiento del PC, la seguridad de los datos y del equipo.
He subido a Google Docs un documento para que, siguiendo los pasos que se indican, podamos realizar una copia de seguridad de los datos de nuestro ordenador de casa. En el Centro no podemos hacerlo porque son necesarios permisos de administrador.
Desde este enlace podéis acceder al documento.

Incluyo aquí otro enlace al Blog cajón desastres donde encontrareis una información muy completa y detallada sobre lo que es una copia de seguridad, y como realizar copias de datos, drivers, favoritos del navegador,…

Estos dos videos de os pueden ayudar.
Copias de Seguridad - Parte 1

viernes, 26 de febrero de 2010

PDI STAR BOARD.

Para poder familiarizarnos con la PDI he instalado el Software StarBoard en los ordenadores de todos los departamentos. Lógicamente al no estar conectados estos ordenadores a la Pizarra será el ratón el que nos permita movernos por los Menús y realizar las operaciones. La precisión del ratón no se puede comparar con la de nuestro dedo sobre la pizarra a la hora de dibujar o escribir pero llegar al aula “con la lección aprendida” es una ventaja. En el Departamento podemos recibir ayuda de compañeros, trabajar y aprender juntos y no depender del horario de utilización del aula de usos múltiples, donde esta instalada, para poder aprender su manejo.

Junto a la guía de usuario y la carpeta Help del programa he colocado en IRAKASLEAK/ABC_TIC/PDI seis archivos pdf correspondientes a los diferentes menús (Modo, Documento, Herramienta, etc.) del programa. Se pueden emplear a modo de Tutorial o como Ayuda.
He subido a Google Docs los 6 archivos que componen el Tutorial y la guía de usuario. Podéis verlos o descargarlos clicando aquí.

viernes, 8 de enero de 2010

TUTORIAL BLOGGER:

Blogger - Tutorial 3 - Configuración y diseño.

TUTORIAL BLOGGER:

Blogger - Tutorial 2 - Multimedia: sonido, imagen y vídeo.

viernes, 18 de diciembre de 2009

Grupos y Contactos en Gmail.

Lo primero que tenemos que hacer, lógicamente, es abrir nuestra cuenta de Gmail y (a la izquierda) abrir los Contactos.


En la parte superior de la ventana de Contactos podemos encontrar los siguientes Iconos.



El primero lo utilizaremos para registrar un nuevo Contacto, es decir, una nueva dirección de correo electrónico.
El segundo nos permitirá crear un nuevo Grupo. Un Grupo no es mas que una carpeta con nombre en la que incluiré Contactos de mi libreta. Un mismo Contacto puede estar en varios Grupos, por ejemplo en el Departamento de Ciencias, profesor de 4ºC y el de Tutores a la vez.
Al clicar en el Icono aparece la siguiente ventana en la parte derecha de la ventana de Contactos.





Y generalmente nos aparece una barra que nos informa y pide permiso para abrir la ventana en la que pondremos nombre al Grupo.


Clicamos en ella y en el menú que emerge le decimos que Permitimos temporalmente la ventana generada por Script.



Es en ese momento cuando podemos darle un nombre al Grupo y Aceptar para crearlo.



Una vez creado tiene que aparecer, al desplegar la pestaña de Grupos, debajo de los Grupos que Gmail crea por defecto en todas las cuentas: Amigos, Familia, Compañeros.



Para añadir un Contacto al Grupo creado, primero hemos tenido que crear el Contacto.
Después, seleccionamos en nuestra libreta de Contactos, bien desde Mis contactos (imagen superior), o desde Todos los contactos (en la parte inferior de la columna de Mis contactos) un correo electrónico. Aparecerán los siguientes menús:



Desde aquí podremos Editar (Nombre, dirección, cumpleaños, teléfono, etc.) o Eliminar el contacto.
Y si desplegamos el Icono podremos incluir cada Contacto (Añadir a...) en el Grupo que elegimos de la lista.



Repito que cada Contacto se puede añadir a mas de un Grupo.

viernes, 4 de diciembre de 2009

TUTORIAL BLOGGER:

Blogger - Tutorial 1 - Alta y primera entrada.

viernes, 27 de noviembre de 2009

TUTORIAL PARA EMPEZAR A USAR YOU TUBE